Die ausgezeichneten Beiträge

Für die Sekundarstufe I:

In dieser Kategorie gibt es zwei erste Preise:

Eine Schülergruppe der Bonner Anne-Frank-Schule und der Hauptschule am Römerkastell
führt einen Rap auf, der zentrale Inhalte des Grundgesetzes
in die Sprache der Jugendlichen übersetzt.

und

Schüler des Gymnasiums Hochdahl in Erkrath stellen in ihrem Film das Leben einer
Flüchtlingsfamilie dar, die Kirchenasyl erhalten hat.
Der Beitrag wird nicht veröffentlicht, um diese Familie zu schützen.

Der zweite Preis

Die Klasse 9a der Franz-Dinnendahl-Realschule Bochum zeigt, dass die Grundrechte
elementare Bausteine unserer Demokratie sind und dass das Wegbrechen eines Grundrechtes zur Zerstörung der Demokratie führen kann.

Für die Sekundarstufe II und Heranwachsende
und junge Erwachsene:

Der erste Preis:

In einem Kunstprojekt haben sich Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12
des Städtischen Gymnasiums Kamp-Lintfort mit der Freiheit
der Glaubensausübung auseinandergesetzt.

Der zweite Preis

Der Film stellt die Frage nach der Würde des Menschen durch eine experimentelle Arbeit
zur „Ballade vom Nachahmungstrieb“ von Erich Kästner.
Er wurde in einem Filmworkshop erstellt.

Sonderpreis:

Eine Projektgruppe des Bezirksjugendamtes Köln Lindenthal/Ehrenfeld
schildert in ihrem Film ihre Sicht der Ungleichbehandlung
von Menschen unterschiedlicher Herkunft.

Die Preisträger erhalten die Möglichkeit, als „Grundrechte-Reporter“ dort
hinter die Kulissen zu schauen, wo Grundrechte in Nordrhein-Westfalen
eine wichtige Rolle spielen.